Icավեշտական ​​գրքեր, մեղավորություն և Սթիվ Դիտկո

Երբ երեխաները իմանում են, որ ինչ-որ կերպ հիասթափեցրել են մեզ, նրանք ստանում են ուղերձը: Նույնիսկ եթե նրանք ձեւացնում են, որ չեն լսում, նրանք հաճախ իրենց վարքի նկատմամբ բացասական զգացմունքներ են ներմուծում: Դա կարող է նրանց ստիպել պայքարել իրենց կերպարի դեմ: Հետևյալը անձնական պատմություն է այդ պայքարի մասին:

Մեծանալով ես կոմիքսների հսկայական երկրպագու էի: Ես ունեի Marvel- ի կոմիքսների գրեթե ամբողջական հավաքածու `խորհրդանշական կերպարներով, ինչպիսիք են Iron Man- ը, Incredible Hulk- ը, Հզոր Թորը և Captain America- ն: Մեր օրերում նրանք այդ կերպարներով կինոնկարներ են նկարում, որոնք արժեն հարյուրավոր միլիոնավոր դոլարներ, բայց 1960-ականներին դրանց մեջ կային պարզապես կոմիքսները և ստեղծագործական պատմությունները: Իմ սիրած հերոսը Spider-Man- ն էր: Ավելի ճիշտ, Spider-Man- ի թողարկումներն էին, որոնք գրվել և նկարվել են բնօրինակ ստեղծագործողների ՝ Սթեն Լիի և Սթիվ Դիտկոյի կողմից:

Այս օրերին շատ մարդիկ գիտեն Սթեն Լիի անունը Marvel Comics- ի հետ նրա երկարամյա ընկերակցությունից ՝ ստեղծելով կոմիքսների պատմության մեջ ամենատարածված հերոսներից մի քանիսը: Մինչև 2018 թ. ՝ 95 տարեկան հասակում, նա նշանավոր կերպով հանդես եկավ Marvel կինոնկարների մեծ մասում և հայտնի էր իր գրելու ունակություններով: Spider-Man- ի ինքնատիպ նկարիչը ՝ Սթիվ Դիտկոն, երբեք այդքան հայտնի կամ ճանաչելի չի եղել: Հանգուցյալ պարոն Դիտկոն կյանքից հեռացավ 2018-ին ՝ 90 տարեկան հասակում: Նա շարունակում էր ստեղծել կոմիքսներ և կոմիքսների հերոսներ մինչ իր մահվանից անմիջապես առաջ:

Այս զարմանալիորեն ստեղծագործական տաղանդը երբեք չէր փափագում հասարակության ճանաչումը: Պատկերացրեք, որ Spider-Man- ի համահեղինակն ու ինքնատիպ նկարիչն եք և դիմադրեք հրապարակախոսությանը այնքանով, որքանով որ 1968 թվականից ի վեր հանրային հարցազրույց չէիք տվել: Հարցին, թե ինչու, նա կասի, որ ցանկանում է, որ իր գործն ինքնին խոսի. և դա արվեց:

Ըստ իմ երիտասարդ մտքի, գրականության մեջ ոչ մի բան չէր կարող ինձ հաճելի լինել, քան Սթեն Լիի և Սթիվ Դիտկոյի կոմիքսները: Նրանց Spider-Man- ը իրեն այնքան կենդանի էր զգում: Պատմություններն ունեին անհավատալի հեղուկ արվեստի գործեր, իմաստուն կոտրող երկխոսություն և դեռահասի երեւակայությունը գրավելու համար անհրաժեշտ բոլոր տարրերը:

Նրա արվեստի գործերին և ստեղծագործական այս նվիրվածությունն էր, որ ինձ ստիպեց գնել իմ ստեղծագործությունը իմ կյանքի հաջորդ 50 տարիների ընթացքում: 1960-ականների կեսերին Սթիվ Դիտկոն Spider-Man- ից հեռանալուց հետո ես շարունակեցի հետեւել նրա աշխատանքին: Ես հրատարակչից հրատարակիչ էի հետևում նրան ՝ վայելելով նրա նոր կոմիքսների պատմությունները: Իմ պատանեկան ես-ն ուրախ էր կարդալ այն ամենը, ինչ նա զբաղվում էր ստեղծագործությամբ:

Ինչ-որ պահի ես հանդիպեցի նրա ստեղծած նոր կերպարի, որը կոչվում էր պարոն Ա. Միստր Ա-ն կոմիքսների հերոս էր, ինչպիսին երբևէ չէր ներկայացվել կոմիքսների միջավայրում: Այն Ռենդի գրվածքների հետ կիսելով հասկացությունները, պարոն Ա-ն անիմաստ հանցագործության պայքարող էր, ով հավատում էր, որ մարդկանց գործողությունները կա՛մ զուտ «լավ» էին, կա՛մ զուտ «չարիք»: Միստր Ա-ի աշխարհում գորշ չկար: Ոչ մի արդարացում չկար: Երբ դու սխալ ես գործել, դու սխալ ես գործել, և դա քեզ անփոխարինելի է դարձրել մինչև պատշաճ պատժվելը:

Ես կարդացի միստր Ա-ի առաջին պատմություններից մեկը, որը ներկայացնում էր մի հանցագործի, որը պարոն Ա-ից ջախջախվելուց հետո մնաց մահանալու: Կերպարը կասեցվել էր բարձր օդում, անօգնական և պատրաստվում էր ընկնել նրա մահը: Անձը խնդրում էր իր կյանքը, և պարոն Ա-ն բացատրեց, որ ինքը նպատակ չունի փրկել իրեն: Անձը մարդասպան էր և արժանի չէր նրա համակրանքին կամ օգնությանը: Այնուհետև, պատմության վերջին վահանակում, այն բանից հետո, երբ անձը աղերսեց փրկել իրեն, նա ընկավ նրա մահը: Այս դաժան իրողությունը երբեք չի պատահել Spider-Man կոմիքսների գրքում:

Լսելը էթիկայի և բարոյականության այս սեւ-սպիտակ տեսակետը ինձ համար շատ դժվար էր: Ես 15 տարեկան տղա էի, որը հաստատ ամեն ինչ «ճիշտ» չէր անում: Onամանակ առ ժամանակ ես այնպիսի բաներ էի արել, որոնք գիտեի, որ սխալ են. վարքագիծ, որով ես հպարտ չէի. և այսպիսի կոշտ հայացքներով այս բարոյական կերպարի մասին կարդալը հանգեցրեց զգալի մեղքի և ամոթի: Չնայած այն բաները, որոնց համար ես ինձ մեղավոր էի զգում, գուցե լուրջ վիրավորանքներ չէին, դրանք, միևնույն ժամանակ, շատ ցավոտ մտորումների տեղիք տվեցին և հանգեցրեցին իմ ինքնագնահատականի վնասմանը: Անշուշտ, ես պատկերացնում էի պահեր, որ եթե ես դժվարության մեջ լինեի, միստր Ա-ն գուցե չուզեր փրկել ինձ և, հնարավոր է, թույլ տար ինձ ընկնել իմ մահվան մեջ:

Այս պատմության նպատակն է ցույց տալ, որ երբ մենք շփվում ենք երեխաների հետ, մենք պետք է հիշենք, որ մեր խոսքերն ուժ ունեն: Երեխաները և դեռահասները կարող են շատ զգայուն լինել քննադատության նկատմամբ և խիստ արձագանքել դրան: Չնայած մենք պետք է օգնենք նրանց զարգացնել իրենց էթիկան և բարոյականությունը, եթե կան դա անելու եղանակներ ՝ առանց նրանց խայտառակելու, կամ ավելորդ մեղավորություն հաղորդելու, կարևոր է, որ մենք դա անենք: Այսպիսով, մենք կարող ենք խուսափել ակամայից վնաս հասցնել նրանց ինքնագնահատականը և ինքնապատկերը: Ուղղակի օգնելով նրանց սովորել շտկել վարքը, մենք մեր հաղորդագրությունը կհասցնենք առանց հնարավոր վնասի:

Երեխաները գիտեն, թե երբ ենք մենք հիասթափվում: Որքան ավելի շատ մենք կարողանանք պարզապես օգնել երեխային սովորել այն դասերը, որոնք մենք ցանկանում ենք փոխանցել, այնքան ավելի շատ մենք կարող ենք մեծացնել ավելի երջանիկ, ավելի հաջողակ երեխաներ. Երեխաներ, ովքեր չեն պայքարում, թե արդյոք նրանք արժանի են միստր Ա. փորձանք