Վնասվածք, PTSD և հիշողության խեղաթյուրում
Բովանդակություն
Այս գրառումը համահեղինակ է Dr.ոն ayեյ քոլեջի դատական հոգեբանության պրոֆեսոր դոկտոր Դերին Սթրենջին:
Մեր հիշողությունները անցյալի կատարյալ վերակառուցումներ չեն: Փոխարենը, անցյալի իրադարձությունը հիշելը գործընթացների համադրություն է, միմյանցից շատ առանձին մանրամասներ միմյանց հետ միասին և եզրակացություններ անելու `բացերը լրացնելու համար` համահունչ ամբողջություն ստեղծելու համար: Սովորաբար, այս եզրակացության գործընթացները լավ են ծառայում մեզ ՝ թույլ տալով արագ և ճշգրիտ որոշումներ կայացնել տեսածի և արածի վերաբերյալ: Բայց եզրակացությունների վրա հիմնված ոչ մի համակարգ չի լինի 100% ճշգրիտ:
Մեր ներկայիս մղումները, կողմնակալությունները, կարծրատիպերը և սպասելիքները կարող են ազդել այդ եզրակացության գործընթացի վրա ՝ հիմնովին խեղաթյուրելով այն, ինչ մենք «հիշում ենք»: Չնայած գուցե հեշտ է ընդունել, որ աշխարհիկ փորձառությունների համար մեր հիշողությունները կարող են նման ձևով աղավաղվել, բայց մարդիկ երկար ժամանակ կառչել են այն մտքից, որ տրավմատիկ հիշողությունները տարբեր են, և որ դրանք պաշտպանված են հիշողության ցանկացած տեսակի աղավաղումից:
Փաստորեն, իրարամերժ ապացույցները ցույց են տալիս, որ տրավմայի փորձը, լինի դա մեկ դեպք (օրինակ ՝ սեռական ոտնձգություն) կամ կայուն սթրեսային փորձ, որը կարող է ներառել բազմաթիվ վնասվածքների տեսակներ (օրինակ ՝ պատերազմական փորձեր) նույնպես խոցելի են հիշողության խեղաթյուրման համար: Փաստորեն, հիշողության տրավմատիկ աղավաղումը, կարծես, հետևում է որոշակի օրինաչափության. Մարդիկ հակված են հիշել, որ նույնիսկ ավելի մեծ վնասվածք են ունեցել, քան իրականում: Սա սովորաբար թարգմանվում է հետվնասվածքային սթրեսի խանգարման (PTSD) ախտանիշների ավելի մեծ խստության հետ ժամանակի ընթացքում, քանի որ հիշվող վնասվածքը «աճում է»: (Սա փաստող հետազոտական հոդվածների համար տե՛ս այս հաղորդագրության մեջբերված հղումները):
Պարզ ասած, վերհիշելը ՝ տրավման, սովորաբար հանգեցնում է հոգեկան առողջության ավելի վատ արդյունքների: Մեկ օրինակում Southwick et al. Հարցրեց անապատի փոթորկի վետերաններին ծառայությունից վերադառնալուց մեկ ամիս և երկու տարի անց, արդյոք այդ ծառայության ընթացքում տեղի են ունեցել որոշակի իրադարձություններ (օրինակ ՝ դիպուկահարի կրակ զգալը, մահացող գործընկերոջ հետ նստելը): Նրանք պարզել են, որ վետերանների 88% -ը փոխել է իրենց պատասխանը առնվազն մեկ իրադարձության և 61% -ը փոխել է մեկից ավելին: Կարևոր է, որ այդ փոփոխությունների մեծ մասը «ոչ, դա ինձ չի պատահել» -ից «այո, դա ինձ հետ պատահեց»: Արմանալի չէ, որ այս «գերհիշելը» կապված էր PTSD ախտանիշների աճի հետ:
Ինչու՞ կլիներ սա Էվոլյուցիոն տեսանկյունից adapամանակի ընթացքում ավելի տրավմատիկ իրադարձություն հիշելը հարմարավետ չի թվում. դա կբարձրացնի հուզական ցավը և PTSD- ի խեղող ախտանիշները, այդպիսով հետաձգելով վերականգնումը:
Հնարավոր բացատրություններից մեկն այն է, որ չնայած սխալներն ինքնին հարմարվողական չեն, դրանք այլապես հզոր և ճկուն հիշողության համակարգի անխուսափելի կողմնակի արտադրանք են: Սա մի տեսակ նման է մարդու ACL- ին. Չնայած դա մեր ծնկների թույլ կետն է, բայց դա այլապես դրական հարմարվողականության հետևանք է. Բիփեդալիզմ: Կարող է պատահել, որ գերհիշելը ՝ որպես հիշողության այլ սխալների այլ տիպի վնասվածք, արդյունք է աղբյուրի մոնիտորինգի գործընթաց կոչվող մի բանի ձախողման:
Համառոտ, Աղբյուրի մոնիտորինգի շրջանակի համաձայն, մարդիկ իրենց հիշողության մեջ չեն պահում մի փորձի մանրամասներ, որոնք ուղեկցվում են դրանց ծագումը ճշգրտող պիտակներով: Փոխարենը, նրանք ապավինում են heuristics- ին, ինչպիսին է, օրինակ, իրադարձության մանրամասների ծանոթ լինելը, որոշելու համար, թե արդյոք հիշված մանրուքն իրականում տեղի է ունեցել, թե պարզապես առաջարկվել կամ պատկերացվել է: Քննադատորեն, իրադարձությունից հետո վերամշակումը, ինչպիսին է նոր մանրամասների ակտիվ պատկերացումը կամ անցանկալի ներխուժման մտքերի փորձը, կարող է այնքան մեծացնել նոր մանրամասների ծանոթությունը, որ մարդիկ սխալմամբ պահանջեն այդ նոր մանրամասները որպես իրական հիշողության հետքեր: Սա հիշողության խեղաթյուրում է:
Այդ բացատրությունը ստուգելու համար դոկտոր Դերին Սթրենջի հետազոտական լաբորատորիան իրականացրեց ուսումնասիրություն, որի ընթացքում մասնակիցները գրաֆիկական մանրամասնությամբ դիտեցին իրական մահացու ավտովթարը պատկերող կարճամետրաժ ֆիլմ: Ֆիլմը բաժանվեց առանձին տեսարանների շարքի, որոնք բաժանված էին դատարկ կադրերով: Այդ «դատարկ կետերը» ներկայացնում էին բացակայող տարրեր, այսինքն ՝ տեսարաններ, որոնք ջնջվել էին: Այդ անհայտ կորած տեսարաններից ոմանք տրավմատիկ էին (օրինակ ՝ երեխան գոռում էր իր ծնողների համար), իսկ մյուսները ՝ ոչ տրավմատիկ (օրինակ ՝ փրկարարական ուղղաթիռի ժամանում): Քսանչորս ժամ անց հեռուստադիտողները վերադարձան անակնկալ թեստի `զննելով իրենց ցուցադրած ֆիլմի հիշողությունը, ինչպես նաև վերջին 24 ժամվա ընթացքում իրենց մտքերն ու հիշողությունները ֆիլմի մասին:
Մասնակիցները լավ գնահատեցին տեսահոլովակի մասով իրականում ցուցադրված տեսարանները ճանաչելու ունակությունը: Այնուամենայնիվ, ժամանակի մոտավորապես մեկ քառորդ մասը նրանք «ճանաչեցին» այն տեսարանները, որոնք իրականում չէին տեսել: Նրանք շատ ավելի հավանական էր, որ «վերհիշեին» տրավմատիկ տեսարանները, քան ոչ տրավմատիկ, և դա արեցին վստահորեն:
Բացի այդ, որոշ հեռուստադիտողներ հայտնել են PTSD- ի նման ախտանիշների մասին: Նրանք հայտնել են, որ մտածել են տրավմատիկ տեսարանների մասին, երբ նրանք մտադրություն չեն ունեցել կամ չեն ցանկացել (ներխուժող մտքեր) և խուսափել են ֆիլմից իրենց հիշեցնող բաներից: Հետաքրքիր է, որ PTSD- ի նման ախտանիշներ ունեցողները մյուսներից ավելի հավանական է, որ «գերհիշեն» ֆիլմի տրավմատիկ տարրերը, որոնք նրանք իրականում չէին տեսել: Սա նաև PTSD ախտանիշների և հիշողության աղավաղման կապի հետագա վկայությունն է:
Վնասվածք Essential Reads
Վնասվածքից հետո պայքար, թռիչք, սառեցում և դուրսբերում
Մենք Խորհուրդ Ենք Տալիս Տեսնել
«Ոչ» ասելու վախը աշխատավայրում
