Գայլերը կարո՞ղ են պատրաստվել շների պես վերահսկելի և կառավարելի:

Դա այն հարցերից մեկն է, որը, կարծես, հաճախ է առաջանում. Կարո՞ղ են գայլերը վարվելակերպի ձևով փոփոխվել և դառնալ նույնքան կառավարելի, որքան շները, եթե շատ փոքր տարիքից մենք նրանց դաստիարակենք որպես շներ:

Իմ ընկերներից մեկը ինձ ահազանգեց այն փաստի մասին, որ գայլերի քոթոթները գովազդվում են որպես կենդանիներ վաճառքի հանված ինտերնետում: Սովորական սրա համար, մի հատուկ բուծող պնդում էր, որ ինքը գայլերի ձագեր է բուծել ավելի քան 25 տարի, և նրանք պատրաստել են հիանալի տնային կենդանիներ, որոնք հեշտ էր կառավարել, մինչդեռ ավելի ուժեղ էին, առողջ և ավելի խելացի, քան շները: Նրա խոսքով ՝ գաղտնիքը դեռ վաղ տարիքից ձագերին դաստիարակելն էր: Քանի որ շատ մարդիկ ցանկանում են էկզոտիկ և անսովոր ընտանի կենդանիներ, ես գտա, որ գայլերի որոշ մաքուր ձագեր վաճառվում էին $ 2000-ից $ 6000 դոլարով:

Այս տարիների ընթացքում գայլերին որպես շուն դաստիարակելու բազմաթիվ փորձեր են եղել: Ընդհանուր առմամբ, այս հետազոտությունների արդյունքները պարզել են, որ երբ գայլը երիտասարդ է, նա ընկերասեր է և հեշտությամբ վերահսկվում է, բայց մեծահասակ դառնալուն զուգընթաց ՝ այս ուսումնասիրությունները գրեթե միշտ հայտնաբերել են, որ գայլերը մեծացել են այնքան ագրեսիվ, որ իրենց համարել անվտանգ տնային կենդանիներ:Այնուամենայնիվ, հաճախ հակափաստարկ է արվել այն մասին, որ գուցե գայլ ձագերը շատ երկար մնացել են իրենց աղբի մեջ իրենց նախնական մայրերի հետ, և հետևաբար գայլի վարքը ինչ-որ կերպ տպվել է նրանց վրա, կամ գուցե նրանք համապատասխան սոցիալականացված չեն եղել մարդկանց հետ շփվելու համար: ,

Նոր ուսումնասիրություն է դուրս եկել Հունգարիայի Բուդապեշտ քաղաքում գտնվող Էտվուս Լորանդի համալսարանի էթոլոգիայի ամբիոնից, որը կարող է որոշակի լրացուցիչ լույս սփռել այս խնդրի վրա: Հետազոտական ​​թիմը ղեկավարում էր Dorottya Júlia Ujfalussy- ն: Երբ այդպիսի հետազոտությունները գնում են, սա մեծ, խնամքով վերահսկվող ուսումնասիրություն էր, որում ներգրավված էին 16 ձեռքով բարձրացրած գորշ գայների քոթոթներ, 11 նմանապես ձեռքով դաստիարակված շների ձագեր և 12 ընտանի կենդանիների շնիկներ, որոնք մնացել էին իրենց աղբի մեջ և մեծացել էին իրենց մայրիկի կողմից:

Դուք պետք է հասկանաք, որ ահագին աշխատանք, ժամանակ և ջանք գործադրվեց այս լակոտների դաստիարակության գործում: Ձեռքով դաստիարակված ձագերը ՝ գայլ և շուն, բաժանվել էին իրենց մայրերից և մնացած մնացորդներից 4-ից 6 օրվա ընթացքում, երբ նրանց աչքերը դեռ փակ էին: Դրանից հետո նրանք անհատապես նշանակվեցին խնամողի:

Հաջորդը, նրանք զգայուն կերպով դաստիարակվեցին և ինտենսիվորեն շփվեցին մարդկանց հետ ապրելու համար ՝ օրական 22-ից 24 ժամ անցկացնելով սերտ կապի մեջ իրենց մարդկային խնամողի հետ: Սա ներառում էր, ամենավաղ փուլում, տոպրակների մեջ տեղափոխումը, մինչ նրանց խնամողները ուղեկցում էին իրենց առօրյա գործունեության ընթացքում: Դա նշանակում էր, որ նրանք գնում էին աշխատանքի, դպրոց, ճանապարհորդում էին մեքենայով կամ հասարակական տրանսպորտով և այլն: Այդ պատճառով ամեն օր այս գայլ ձագերը ենթարկվում էին տեսողական, լսողական և հոտառական խթանմանը մարդկանցից, կենդանիներից և անթիվ առարկաներից: Ձագերը սկզբում կերակրվում էին շշով մինչև 5-6 շաբաթական տարիքը, երբ աստիճանաբար ներմուծվեց պինդ սնունդ:

Ապահովելու համար, որ քոթոթները նաև սոցիալական տեսք ունեն իրենց տեսակների հետ, նրանց հնարավորություն է տրվել շաբաթական երկու-երեք անգամ հանդիպել և շփվել իրենց տարիքի և աղբի հետ: Հետազոտողների կարծիքով, «բեռնաթափման հիմնական սկզբունքը, ինչպես գայլերի, այնպես էլ շների ձագերի դեպքում, կենդանիների հետ մրցակցային, գերիշխող իրավիճակներից կամ ագրեսիվ փոխազդեցությունից խուսափելն էր»:

Գնահատելու համար, թե որքանով են դրանք կառավարելի և վերահսկելի, հետազոտողները օգտագործել են հինգ փորձարկում. գալիս, երբ կանչում են; հնազանդվելով նստելու հրամանին; թույլ տալով իրենց խնամել և մազերը խոզանակել. և քայլելով հսկողության տակ, երբ խեղդվում են և կապվում:

Չնայած դաստիարակվել էին մարդկանց կողմից տրամադրված մանրակրկիտ սոցիալական փոխազդեցություններով, գայլերի քոթոթները պարզապես այնքան հեշտ չէին, որքան շները: Սկզբնապես այս ինտենսիվ շփվող գայլերը գալիս էին զանգահարելիս, ինչպես նաև շները: Այնուամենայնիվ, նրանց կատարողականությունը վատացավ, երբ նրանք մեծացան, և երբ փորձարկվեցին 16-ին և 24-րդ շաբաթում, գայլերը շատ ավելի դժվար էր հետ կանչել: Գայլերի ձագերը նստում էին, երբ հարցնում էին, և քայլում էին ճարմանդով ՝ դնչկալներով, բայց ընդհանուր առմամբ շարունակում էին մնալ ավելի քիչ կառավարելի և պակաս վերահսկելի, քան շները:

Սա հատկապես այն դեպքն էր, երբ ներգրավված էին ինչ-որ ռեսուրսներ, ինչպիսիք էին խաղալիքը կամ սննդի պարգևը: Այսպիսով, հետազոտողները պարզել են, որ 9 շաբաթական հասակում ձեռքով դաստիարակված շները առարկա են վերցրել և այն շատ ավելի հաճախ հետ բերել փորձարարին, քան գայլերը: Եթե ​​գայլերի ձագերը բռնում էին գնդակը, նրանք ձգտում էին այն տանել և չբերել մարդուն: Ավելին, ի տարբերություն շների որևէ մեկի, 16 գայլերից 4-ը ագրեսիվ վարք են ցուցաբերել, երբ փորձարարը փորձել է խլել գնդակը:

Այս հետազոտողները զգուշորեն են եզրակացնում իրենց եզրակացությունների մեջ ՝ ենթադրելով, որ շների և գայլերի միջև տարբերությունները կարող են առաջանալ շների ընտելացման ընթացքում ընտրովի բուծման պատճառով: Նրանք նշում են, որ «շները կարող են ավելի գայթակղիչ լինել, քան գայլերը, որովհետև նրանց ավելի շատ գրավում են մարդիկ, քան գայլերը, կամ այն ​​պատճառով, որ նրանք ունեն մեղմ խառնվածք և / կամ նվազեցնում են սթրեսի ռեակտիվությունը, գայլերի համեմատությամբ»: Նման տարբերությունները, անկասկած, պետք է հիմնված լինեն գենետիկորեն և, այդպիսով, հեշտությամբ ենթակա չեն շրջակա միջավայրի ազդեցության կամ դաստիարակչական պրակտիկայի:

Այս արդյունքները պարզ են դարձնում, որ որոշ կենդանիներ գայլ բուծողների պնդումներն այն մասին, որ քոթոթների ձեռքի դաստիարակությունը գայլերին դարձնում է նույնքան կառավարելի և վերահսկելի, որքան շները, պարզապես իրական չեն: Այս նոր տվյալները ցույց են տալիս, որ նույնիսկ շատ փոքր տարիքից ձեռքի դաստիարակության և մարդու միջավայրում զգույշ սոցիալականացման և ինտեգրման պայմաններում դեռևս կա մի անջրպետ այն բանի միջեւ, թե որքան լավ կպատասխանեն շներն ու գայլերը և թույլ կտան իրենց կառավարել մարդիկ: Դա, գոնե իմ կարծիքով, կարմիր դրոշներ է բարձրացնում ՝ կապված գայլերի ՝ ընտանի կենդանիներ լինելու պիտանիության հետ ՝ անկախ նրանց վաղ դաստիարակության բնույթից:

Հեղինակային իրավունքի պաշտպանության SC հոգեբանական ձեռնարկություններ ՍՊԸ-ն առանց թույլտվության չի կարող տպագրվել կամ վերաթողարկվել: